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PRESENTACION

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Somos cuatro estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Infantil, pertenecientes a la universidad UNIMINUTO en la modalidad cuatrimestral. Para nosotras el ser docentes genera una satisfacción enorme al ver los progresos de nuestros futuros estudiantes, al notar cómo se interesan más en un tema y aprenden sobre ellos mismos. Cada día, los docentes podemos ayudar a moldear el futuro, generando un impacto en cómo los alumnos perciben el mundo que les rodea. INTEGRANTES  Sara Manuela Roldan Ochoa ID: 733844 Gloria Juliana Caro Pérez  ID: 710935 Paula Yaneth Osorno Quintero ID: 733849 Jessica Fernanda Figueredo Vélez  ID:  734473

INTRODUCCION

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Por medio del curso mediaciones tecnológicas en la educación, propuesto por la universidad UNIMINUTO y dictado por el docente Andrés Felipe Gallego Hurtado, hemos podido adquirir un alto dominio de estrategias innovadoras que nos permiten realizar ejercicios reflexivos sobre la incorporación de las TIC´S en las aulas de clase, practicándolos de forma necesaria e indispensable en la formación y práctica docente, como licenciadas en Educación Infantil en formación. En este blog se podrán encontrar las diferentes actividades realizadas durante el cuatrimestre 2021-1, las cuales se basan en diseñar diferentes estrategias que permitan obtener diferentes formas de enseñanza y aprendizaje de nuestros estudiantes, actuales o futuros, esto por medio de diferentes indagaciones, plataformas, estrategias, etc. 

OBJETIVOS

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   General  Identificar los avances de las tecnologías de la información y la comunicación y su aplicabilidad en la educación, con el fin de ser ayuda en el diseño de nuevas estrategias metodológicas en el aula. Específicos  -          -  Identificar los avances de las tecnologías de la información y la comunicación a lo largo de la historia. -          -  Reconocer el aporte del uso de las Tics en educación y su aplicabilidad en el aula. -         -   Diseñar propuestas pedagógicas para la educación inicial con el uso de los tics.

Unidad 1 MAPA CONCEPTUAL - INFOGRAFIA

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    Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la línea, denominadas  palabras de enlace  o  frases de enlace , especifican la relación entre los dos conceptos.  Cmap | Cmap Software (ihmc.us)   Click para ver nuestro mapa conceptual  Una infografía es una representación gráfica que respalda una información y permite traducirla en algo que todo el mundo puede entender a simple vista. Es una herramienta de comunicación increíblemente útil, ya que al tener un formato visual, es procesada por el ojo humano mucho más rápido. CLICK PARA VER NUESTRA INFOGRAFIA   

Unidad 2 MATRIZ SOFTWARES EDUCTIVOS - OVA

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  Un  software  educativo es una herramienta pedagógica elaborada específicamente con esta finalidad. Los  softwares  educativos también son llamados plataformas educativas, programas educativos o informática educativa. CLICK PARA VER NUESTRA ANALISIS MATRIZ  CLICK PARA VER NUESTRA MATRIZ EXCEL

Unidad 3 - PROYECTO DE EDUCACION INFANTIL.

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 Las Competencias Tecnológicas  quedan definidas como aquellas habilidades necesarias para gestionar y emplear todos aquellos recursos tecnológicos necesarios para el diseño y desarrollo de la tele formación desde un punto de vista técnico es decir, Internet, herramientas de comunicación sincrónicas y asincrónicas, así como herramientas de autor: diseño gráfico, de páginas web, etc.). También implica el conocimiento y uso de la plataforma en la cual se desarrolla la actividad formativa.   CLICK PARA VER JUEGO, PIENSO, SUMO, RESTO. CLICK PARA LA EVALUACIÓN.